Pesquisa de Stanford mostra que apresentar um assunto de forma prática é mais efetivo do que começar com aula expositiva
Pesquisadores e professores defendem um novo currículo baseado em programação para avançar no ensino da disciplina
O Porvir fez uma seleção de temas que incluem debates sobre REA, games e uma conversa com Dale Stephens, do Uncollege
Escola de Empreendedorismo Digital vai oferecer conteúdos pedagógicos gratuitos, além de capacitação e suporte a docentes
Especialistas defendem o ensino da programação nas escolas como meio de estimular a criatividade dos alunos
Na semana em que Veduca e USP anunciam primeiro Mooc da América Latina, Porvir discute novos caminhos para a universidade
Em artigo, professor Pacheco apresenta impressões sobre Ginásio Experimental de Novas Tecnologias Educacionais, na Rocinha,
Rede Summit, no Vale do Silício, usa ensino híbrido e faz mentoria 1:1 para dar a seus alunos a chance de ir para a universidade
Pesquisador defende o uso de toda e qualquer tecnologia na sala de aula, desde que os professores estejam preparados
Três especialistas em desenvolvimento, design e aplicação de conteúdos educativos deram 6 conselhos durante o SXSWedu
Lista mostra como professores podem usar outras ferramentas, como games, badges, portfólios ou até mesmo concurso de dança
Pesquisa da Unesp, com 400 alunos de escola pública em Araraquara, SP, mostrou que interatividade melhora rendimento em 32%
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